Un peu plus sur la rédaction
Pour aller plus loin
Découvrez comment les phrases suivantes ont été améliorées.
Il n’est pas du tout inutile de rappeler les points importants.
Rappelez les points importants. (Évitez les mots inutiles et préférez les phrases affirmatives)
Les erreurs ont seulement été commises par certaines personnes.
Certaines personnes seulement ont commis les erreurs. (Préférez la voix active)
Pourquoi ne voudriez-vous pas abolir cette initiative?
Pourquoi voulez-vous garder cette initiative? (Préférez les phrases affirmative et utilisez des mots simples)
Michèle, qui adore aller au cinéma la fin de semaine, a dû rester à la maison hier.
Même si elle adore aller au cinéma la fin de semaine, Michèle a dû rester à la maison. (Rapprochez le verbe de son sujet)
L’OEEO se base sur les règles de l’OQLF lorsqu’elle écrit des communiqués en français.
L’Ordre des enseignantes et enseignants de l’Ontario (OEEO) se base sur les règles de l’Office québécois de la langue française (OQLF) lorsqu’elle écrit des communiqués en français. (Définissez les sigles et les acronymes que vous utilisez)
Pour faire vos révisions, vous ne devez pas oublier d’avoir une grammaire, un dictionnaire et un livre de conjugaison.
Pour réviser, ayez :
- une grammaire;
- un dictionnaire;
- un livre de conjugaison.
(Préférez le verbe au nom et utilisez les énumérations verticales)
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